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Section Internationale

Maternelle
Élémentaire
Collège/Lycée
Section Internationale

La Section Internationale Arabe à l’EPIAD d’Alger

 L’EPIAD d’Alger propose une section internationale arabe ouverte aux élèves des niveaux CP, CE1 et CM1.

Cette section s’inscrit dans une démarche pédagogique ambitieuse et enrichissante, destinée aux familles souhaitant offrir à leurs enfants une éducation bilingue et multiculturelle.

Qu’est-ce que la Section Internationale Arabe ?

La section internationale arabe combine les programmes scolaires français avec un enseignement approfondi de la langue arabe et de la culture arabe. Les élèves bénéficient :

- d’un apprentissage progressif de l’arabe, incluant la lecture, l’écriture, l’expression orale et la compréhension culturelle.

Cette approche immersive vise à développer des élèves bilingues, capables de naviguer entre deux cultures avec aisance et sens critique.

Atouts de la Section Internationale Arabe

- Un bilinguisme avancé : développement simultané des compétences linguistiques en arabe et en français.

- Une ouverture culturelle : éducation biculturelle qui favorise l’ouverture d’esprit et la curiosité.

- Une préparation à l’excellence : ce parcours est une passerelle idéale vers la section internationale du collège et vers le Baccalauréat Français International (BFI) arabe au lycée.

- Enseignement personnalisé : les élèves sont accompagnés par une équipe pédagogique qualifiée et investie dans leur réussite.

Modalités d’accès à la Section Internationale Arabe

L’accès à la section internationale arabe est soumis à une sélection rigoureuse en plusieurs étapes :

  • Dépôt de la demande sur la plateforme EDUKA : les familles intéressées doivent renseigner le formulaire de candidature en ligne via la plateforme EDUKA.
  • Passation des tests d’admission en langue arabe : les candidats passent des épreuves évaluant leurs compétences en arabe (écrit, oral et compréhension), adaptées à leur niveau scolaire et à leur âge.
  • Examen des dossiers en commission de sélection : une commission présidée par le chef d’établissement, composée de la directrice de l’école et de membres de l’équipe pédagogique analyse les résultats des tests et évalue le profil global des candidats.

Les élèves sélectionnés sont ceux dont le niveau et la motivation correspondent aux exigences de la section internationale arabe.

Le profil des élèves recherchés

La section s’adresse à des élèves :

  • curieux, motivés et intéressés par l’apprentissage approfondi de la langue et de la culture arabe,
  • possédant une appétence pour les langues et une ouverture sur le monde,
  • ayant une base en arabe (souhaitée, mais pas obligatoire pour l’entrée au CP).

Engagement des familles

Rejoindre la section internationale arabe implique un engagement sur l’ensemble des années du parcours primaire. Ce choix peut être prolongé au collège et au lycée pour les familles qui souhaitent offrir à leur enfant une formation jusqu’au BFI arabe. Toutefois, le passage en section internationale au collège reste une option et non une obligation.

Pourquoi choisir la Section Internationale Arabe ?

Pour une éducation d’excellence, en combinant les enseignements français et arabes.

Pour une ouverture au monde, grâce à une double culture valorisée dans un monde globalisé.

Pour offrir à son enfant des opportunités dans les études supérieures et les carrières internationales.

Nous serions ravis d’accompagner votre enfant dans ce parcours enrichissant, alliant rigueur académique et découverte culturelle.

Une continuité vers le collège et le lycée

Les élèves de la section internationale arabe peuvent intégrer  le collège avec section internationale, où ils poursuivront leur apprentissage approfondi. Ce parcours peut se prolonger au lycée pour préparer le Baccalauréat Français International (BFI) arabe, reconnu pour son excellence et ouvrant de nombreuses opportunités internationales.

La Section Internationale - Collège

Le LIAD propose depuis 2021 dès le niveau de 6ᵉ un parcours « section internationale arabe ».

L’installation de cette section en collège constitue une suite logique à la création en 2002 de la section internationale arabe du lycée.

Elle s’inscrit ainsi dans la continuité du développement du parcours d’enseignement de la langue arabe dans notre établissement et dans le cadre du parcours PARLE.

Critères de recrutement

La section internationale arabe s’adresse à tous les élèves de l’EPIAD, de la PEH, ainsi qu’à ceux issus du système éducatif algérien public et privé :

  • Volontaires, curieux et motivés.
  • Justifiant d’un bon niveau en arabe (A2 ou A1) qui sera vérifié par un examen constitué d’une épreuve écrite et d’une épreuve orale.
  • Ayant un bon niveau scolaire général et capable d’assumer un emploi du temps plus dense (cf. infra, détail des horaires).

Dossier de demande d'inscription

  • Formulaire de demande d'inscription en Section Internationale Collège... Télécharger-ici
  • Formulaire de demande d'inscription en Section Internationale Lycée... Télécharger-ici
  • Bulletins scolaires de l'année en cours.
  • Attestation de niveau de la langue anglaise.

Objectifs

Les objectifs poursuivis sont les suivants :

  • Former les élèves à la pratique approfondie de la langue arabe moderne, langue de communication internationale.
  • Faire découvrir les patrimoines culturels et littéraires du monde arabe avec un ancrage particulier dans la réalité culturelle de l’Algérie.
  • Préparer les élèves à la poursuite d'études en section arabe au lycée.
  • Atteindre à terme un bilinguisme et une dualité culturelle très recherchés dans les formations d’enseignement supérieur et dans beaucoup de secteurs professionnels.

Organisation des enseignements

Les programmes prévoient en sus des horaires normaux :

  • Un enseignement renforcé de langue et littérature arabes.
  • Une Discipline Non Linguistique (histoire-géographie) enseignée pour moitié en arabe et pour moitié en français.

Organisation des enseignements

Les programmes prévoient en sus des horaires normaux :

  • Un enseignement renforcé de langue et littérature arabes.
  • Une Discipline Non Linguistique (histoire-géographie) enseignée pour moitié en arabe et pour moitié en français.
Horaires hebdomadaires
Langue et littérature arabes Histoire-géographie

7 heures

3 heures LVA

4 heures d’enseignement renforcé

3 heures

1 heure 30 en arabe

1 heure 30 en français

Diplôme National du Brevet, mention Internationale

Nos élèves des classes de troisième des sections internationales pourront se présenter à la mention «Internationale» du Diplôme National du Brevet à compter de la session 2025.

LE DNB option internationale est délivré aux élèves qui ont satisfait :

  • Aux conditions générales d’attribution du DNB.
  • A deux épreuves spécifiques orales en langue et littérature arabes et en histoire-géographie.
Modalités des épreuves spécifiques orales
Langue et littérature arabesHistoire-géographie

Exposé du candidat suivi d’un entretien avec l’examinateur.

Durée 20 mn

Exposé du candidat suivi d’un entretien avec l’examinateur.

Durée 15 mn

Niveau CECRL exigé: B2 (production orale en continu et en interaction)
La définition des épreuves conduisant à l'obtention de la mention internationale au diplôme national du brevet
Programme d’enseignement de langue et littérature

La Section Internationale - Lycée

La section internationale arabe au lycée offre un cadre pédagogique et didactique de grande qualité pour l’enseignement de la langue arabe de la classe de seconde à la classe de terminale.

Elle prépare les élèves qui s’y engagent au Baccalauréat Français International (BFI). Ce diplôme français à dimension internationale, atteste de compétences solides et reconnues de bilinguisme et de biculturalisme.

L'ambition est de conduire les élèves de la section au niveau C1 du cadre européen commun de référence pour les langues.

Offre LV 2nd degré

Diplôme d’Espagnol comme Langue Étrangère (DELE)

Pour plus d'informations : 
 
Cliquez ici

Documents et procédures d'inscriptions : 

Autorisation parentale de transmission de données personnelles
Formulaire d'inscription
Procédure d'inscription

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