Collège/Lycée
L’offre pédagogique du LIAD au Collège et au Lycée
La carte des langues
Au collège comme au Lycée, l’établissement propose l’enseignement de trois langues vivantes étrangères :
Arabe, Anglais et Espagnol.
- Les élèves sont évalués sur leurs compétences selon le Cadre Européen Commun de Référence des Langues à partir du passage CM2 – 6ème jusqu’à la Terminale.
- Un effort particulier est engagé sur les compétences langagières orales dans toutes les langues.
- Ils sont accompagnés dans leur démarche de certification externe : Anglais : ALC, TOEFL ITP, TOEFL Junior.
Espagnol : Diploma de Español como Lengua Estranjera, institut Cervantès (DELE).
Le latin est proposé au titre de l’option facultative de la 5ème à la Terminale.
Toute autre langue vivante peut être commencée ou continuée via une inscription au Centre National d’Enseignement à Distance ( CNED).
L’inscription est soumise à l’autorisation du chef d’établissement, les frais sont à la charge des familles.
A ces conditions, les notes obtenues figurent sur les bulletins trimestriels de l’élève.
EPI : Enseignements Pratiques Interdisciplinaires
Les EPI s'adressent à tous les élèves du collège. Mobilisant au moins deux disciplines, ils permettent de construire et d'approfondir des connaissances et des compétences inscrites dans les programmes d'enseignement. Ils s'appuient sur une démarche de projet et conduisent à une réalisation concrète, individuelle ou collective.
Au LIAD :
- en 3ème: EPI robotique [technologie et maths]
- en 4ème: EPI concours d’éloquence [français et histoire]
- en 3ème: EPI "Histoires d'amours, histoires mots" [ les langues vivantes]
Section internationale Arabe
Le lycée a mis en place une Section Internationale Arabe au Lycée.
L’admission se fait en classe de seconde après délibération d’une commission.
Les élèves bénéficient de:
- 4h de littérature arabe,
- 2h d’histoire et géographie en arabe
- 2h d’histoire géographie en français. Les contrôles sont faits en français en en arabe.
- Le professeur documentaliste au C.D.I. – conseil vers les revues d’information sur l’orientation, tenue du kiosque…
- La Conseillère d’Orientation Psychologue( COP) : des entretiens individualisés pour les élèves
- Des temps d’information
La prise en charge des élèves à besoin particulier (EBEP)
L’ensemble des équipes éducatives et médicales sont mobilisée pour assurer la prise en charge et l’accompagnement des élèves à besoins particuliers par la mise en place de:
- PAI: Le projet d'accueil individualisé repose sur la possibilité de mettre en place des modalités particulières pour la scolarisation de l'enfant en fonction de ses besoins thérapeutiques.
- PAP: Le plan d'accompagnement personnalisé est un dispositif d'accompagnement pédagogique qui s'adresse auxélèves du premier comme du second degréqui connaissent desdifficultés scolaires durablesayant pour origineun ou plusieurs troubles des apprentissages et pour lesquels des aménagements et adaptations de nature pédagogique sont nécessaires, afin qu'ils puissent poursuivre leur parcours scolaire dans les meilleures conditions, en référence aux objectifs du cycle.
- PPRE: Un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) permet de coordonner des actions pour apporter une réponse efficace à la prise en charge de difficultés rencontrées par les élèves dans l'acquisition des connaissances et des compétences du socle commun.
Votre enfant est actuellement en CM2 et il va entrer en 6ème au LIAD.
(Si votre enfant quitte le LIAD, merci d’adresser une demande d’Exeat début juin à administration@liad-alger.fr, c’est un document indispensable à l’inscription dans un nouvel établissement.)
- Parcours PARLE de l’AEFE: tous les élèves en 6ème suivent des cours d’anglais et d’arabe (langue du pays hôte) en groupes à effectif allégé et niveau de compétences pour l’arabe.
- Evaluation par compétences, dans la continuité du cycle 3.
Voici les matières qu’il étudiera l’année prochaine en 6èmedans notre établissement:
| Matières | Horaires | Commentaire/ spécificité du LIAD |
| Français | 4h30 | Dont une heure quinzaine en demi-groupe (accompagnement personnalisé) |
| Mathématiques | 4h30 | Dont une heure quinzaine en demi-groupe (accompagnement personnalisé) |
| Histoire–géographie/Enseignement moral et civique | 3h | |
| Langue Vivante (LV) ANGLAIS | 3h | Parcours PARLE AEFE: tous les élèves étudient l’anglais et l’arabe, en groupes à effectif allégé et en arabe, des groupes de compétences sont formés. |
| Langue Vivante (LV) ARABE | 3h | |
| Sciences et vie de la Terre | 4h | EIST(enseignement intégré de science et technologie) : un seul enseignant pour les 4h . Groupes à effectif allégé |
| Sciences Physiques | ||
| Technologie | ||
| Education physique et sportive | 4h | |
| Arts plastiques | 1h | |
| Education musicale | 1h |
| SIA Section internationale arabe – ALGER uniquement | |
| LVA arabe | 3h |
| LS langue section arabe | 4h |
| Histoire Géographie en arabe DNL | 1h30 |
| Modalités d’admission: Examen organisé par l’établissement | |
Une réunion d’information pour les parents aura lieu en début d’année scolaire afin de présenter les enjeux et l’organisation du Collège et de la classe de 6ème et afin d’accompagner au mieux, ensemble, vos enfants.
Les listes des manuels et des fournitures scolaires seront publiées dur le site du LIAD en juin.
Choix lors de l’inscription en ligne en classe de 3ème
Langues vivantes obligatoires:
Les élèves doivent poursuivre les LV étudiées en 5ème et 4ème.
LV1: anglais pour tous les élèves
LV2 : arabe ou espagnol (ou CNED l’attestation d’inscription au CNED doit être jointe au dossier de réinscription)
Option facultative, un seul choix possible :
Les élèves doivent poursuivre l’option commencée en 4ème*
LCA, latin (3h) L’élève s’est engagé pour 2 ans.
Les listes des manuels et des fournitures scolaires seront publiées sur le site du LIAD en juin
*L’arrêt de l’option latin doit être demandé par courrier/courriel à madame la Proviseure et est soumis à son autorisation
Votre enfant est actuellement en 6ème et il va entrer en 5ème au LIAD.
(Si votre enfant quitte le LIAD, merci d’adresser une demande d’Exeat début juin à administration@liad-alger.fr, c’est un document indispensable à l’inscription dans un nouvel établissement.)
Parcours PARLE de l’AEFE:
L’arabe est obligatoire pour tous les élèves.
Les élèves peuvent ajouter l’espagnol (PARLE). C’est facultatif.
Voici les matières qu’il étudiera l’année prochaine en 5èmedans notre établissement:
| Matières | Horaires | Commentaire/ spécificité du LIAD |
| Français | 4h30 | |
| Mathématiques | 3h30 | |
| Histoire –géographie/ Enseignement moral et civique | 3h | |
| Langue Vivante 1 ANGLAIS | 3h | L’arabe commencé en 6ème reste obligatoire pour tous les élèves. Enseignement en groupes de compétences Les élèves peuvent ajouter une troisième langue étrangère facultative s’ils le souhaitent: ESPAGNOL. |
| Langue vivante 2 ARABE | 2h30 | |
Langues vivante 3 (PARLE) ESPAGNOL (LVE facultative) | 2h30 | |
| Sciences et vie de la Terre | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Sciences Physiques | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Technologie | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Education physique et sportive | 3h | |
| Arts plastiques | 1h | |
| Education musicale | 1h | |
Initiation au latin (option facultative) | 1h |
Choix lors de l’inscription en ligne en classe de 5ème
Langues Vivantes:
LV1(obligatoire): anglais pour tous les élèves
LV2 (obligatoire) : arabe (obligatoire pour tous les élèves (ou CNED l’attestation d’inscription au CNED doit être jointe au dossier de réinscription)
Options:
LV3 (LV facultative): espagnol LV facultative pour les élèves qui le souhaitent
Initiation au latin (1h)
Nous attirons votre attention sur la charge de travail que représente une option (et a fortiori 2 options)
Les listes des manuels et des fournitures scolaires seront publiées dur le site du LIAD en juin.
Votre enfant est actuellement en 5ème et il va entrer en 4ème au LIAD.
(Si votre enfant quitte le LIAD, merci d’adresser une demande d’Exeat début juin à administration@liad-alger.fr, c’est un document indispensable à l’inscription dans un nouvel établissement.)
Parcours PARLE de l’AEFE:
L’arabe est obligatoire pour tous les élèves.
Les élèves peuvent ajouter l’espagnol (PARLE) si suivi en 5ème. C’est facultatif.
Voici les matières qu’il étudiera l’année prochaine en 4ème:
| Matières | Horaires | Commentaire/ spécificité du LIAD |
| Français | 4h30 | |
| Mathématiques | 3h30 | |
| Histoire –géographie/ Enseignement moral et civique | 3h | |
| Langue Vivante 1 ANGLAIS | 3h | L’arabe commencé en 6ème reste obligatoire pour tous les élèves. Enseignement en groupes de compétences Les élèves peuvent poursuivre une troisième langue étrangère: ESPAGNOL. A condition d’avoir commencé cet enseignement en 5ème |
| Langue vivante 2 ARABE | 2h30 | |
Langues vivante 3 (PARLE) ESPAGNOL (LVE facultative) | 2h30 | |
| Sciences et vie de la Terre | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Sciences Physiques | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Technologie | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Education physique et sportive | 3h | |
| Arts plastiques | 1h | |
| Education musicale | 1h | |
Option latin (option facultative) | 3h | Engagement sur 2 ans (4ème et 3ème) |
EPI(Enseignement Pratiques Interdisciplinaires) : les élèves suivront un EPI durant l’année, il est inclus dans les horaires de cours
Choix lors de l’inscription en ligne en classe de 4ème
Langues Vivantes:
LV1(obligatoire): anglais pour tous les élèves
LV2 (obligatoire) : arabe (obligatoire pour tous les élèves (ou CNED l’attestation d’inscription au CNED doit être jointe au dossier de réinscription)
Options facultatives,:
LCA= Latin (3h): l’élève s’engage pour 2 ans
LV3 (LV facultative): espagnol LV facultative pour les élèves qui le souhaitent
Nous attirons votre attention sur la charge de travail que représente une option (et a fortiori 2 options)
Les listes des manuels et des fournitures scolaires seront publiées dur le site du LIAD en juin.
Votre enfant est actuellement en 4ème et il va entrer en 3ème au LIAD.
(Si votre enfant quitte le LIAD, merci d’adresser une demande d’Exeat début juin à administration@liad-alger.fr, document indispensable pour une inscription)
Voici les matières qu’il étudiera l’année prochaine en 3èmeau LIAD:
| Matières | Horaires | Commentaire/ spécificité du LIAD |
| Français | 5h | Dont une heure semaine en demi-groupe (Accompagnement Personnalisé, AP) |
| Mathématiques | 4h | Dont une heure semaine en demi-groupe (Accompagnement Personnalisé, AP) |
| Histoire –géographie/Enseignement moral et civique | 3h30 | |
| Langue Vivante 1 ANGLAIS | 3h | groupes à effectif allégé |
| Langue vivante 2 ESPAGNOL ou ARABE | 2h30 | |
| Sciences et vie de la Terre | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Sciences Physiques | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Technologie | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| Education physique et sportive | 3h | |
| Arts plastiques | 1h | |
| Education musicale | 1h | |
| Latin (facultatif sur 2 ans) | 3h | Cette option commencée en 4ème doit être poursuivie en 3ème. |
EPI(Enseignement Pratiques Interdisciplinaires) : les élèves suivront 2 EPI durant l’année, ils sont inclus dans les horaires de cours.
Au choix une option sur 2 ans : Latin (option reconduite pour ceux qui l’ont suivie en 4ème)
Diplôme national du Brevet+ orientation:
l’année de troisième est un palier d’orientation et l’année des épreuves du DNB. Une présentation détaillée de l’année sera faite aux parents et aux élèves en début d’année.
Votre enfant est actuellement en 3ème et il va entrer en 2de au LIAD (sous réserve de la décision du conseil de classe).
(Si votre enfant quitte le LIAD, merci d’adresser une demande d’Exeat début juin à administration@liad-alger.fr, document indispensable pour une inscription)
Voici les matières qu’il étudiera l’année prochaine en 2deau LIAD:
| Matières | Horaires | Commentaire/ spécificité du LIAD |
| Français | 5h | Dont une heure semaine en effectif allégé (Accompagnement Personnalisé, AP) |
| Mathématiques | 5h | Dont une heure semaine en effectif allégé (Accompagnement Personnalisé, AP) |
| Histoire –géographie/Enseignement moral et civique | 3h30 | Dont 0h30 de EMC en effectif allégé |
| Langue Vivante A ANGLAIS | 3h | groupes à effectif allégé |
| Langue vivante B ESPAGNOL ou ARABE | 2h30 | |
| SES (Sciences Economiques et Sociales) | 1h30 | |
| Physique-Chimie | 3h | groupes à effectif allégé |
| SVT Sciences de la Vie et de la Terre | 1h30 | groupes à effectif allégé |
| EPS Education physique et sportive | 2h | |
| SNT (Sciences numériques et technologie) | 1h30 | En demi-groupe et en salle informatique |
| APO Accompagnement personnalisé d’Orientation/Parcours Avenir | 0h30 | En effectif allégé / par le professeur principal. |
| LCA, Langue et culture de l’antiquité Latin | 3h | Enseignements optionnels: un seul choix possible Pas d’option pour les élèves en SIA |
| LVC Espagnol | 3h | |
| LVC Arabe | 3h | |
| Théâtre | 3h |
| BAC FRANCAIS INTERNATIONAL / BFI | |
| Littérature en Langue arabe | 6h |
| Histoire géographie | 2h en français et 2h en arabe |
| Section obligatoire pour les élèves de nationalité algérienne qui entrent au lycée en seconde ( cf accords bilatéraux de 2002) | |
Choix lors de l’inscription en ligne en classe de 2de
Langues vivantes obligatoires:
LVA (2h30): anglais pour tous les élèves
LVB (3h) : arabe ou espagnol (ou CNED l’attestation d’inscription au CNED doit être jointe au dossier de réinscription)
Ou SIA (section internationale arabe), admission après entretien avec le professeur coordinateur d’arabe. ( LVA= arabe, LVB= anglais)
Option facultative, un seul choix possible : Toute option commencée en seconde doit être poursuivie sur les 3 années de lycée. Pas d’option pour les SIA.
LCA, latin (3h)
ou LVC Espagnol (3h)
ou LVC Arabe (3h)
ou Théâtre (3h)
Les listes des manuels et des fournitures scolaires seront publiées sur le site du LIAD en juin.
Votre enfant est actuellement en seconde et il va entrer en 1ère au LIAD .
(Si votre enfant quitte le LIAD, merci d’adresser une demande d’Exeat début juin à administration@liad-alger.fr, document indispensable pour une inscription)
Voici les matières qu’il étudiera l’année prochaine en 1èreau LIAD:
| Matières | Horaires | Commentaire/ spécificité du LIAD |
| Français | 5h | Dont une heure semaine en effectif allégé (Accompagnement Personnalisé, AP) |
| Histoire –géographie/Enseignement moral et civique | 3h30 | Dont 0h30 de EMC en effectif allégé |
| Langue Vivante ANGLAIS | 2h | groupes à effectif allégé |
| Langue vivante ESPAGNOL ou ARABE | 2h30 | |
| Enseignement scientifique | 2h | groupes à effectif allégé |
| Histoire-géographie | 3h | |
3 enseignements de spécialité (EDS): - HLP: Humanité littérature t philosophie - HGGSP: Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques - LLCE (anglais): Langues, littératures et cultures étrangères - SES: sciences économiques et sociales - Mathématiques - Physiques- chimie - SVT: Sciences de la Vie et de la Terre | 4h chacun | groupes |
| EPS Education physique et sportive | 2h | |
| APO Accompagnement personnalisé d’Orientation | 0h30 | En effectif allégé / par le professeur principal. |
| LCA , Langue et culture de l’antiquité Latin | 3h | Enseignement optionnel si suivi en seconde: un seul choix possible |
| LVC Espagnol | 3h | |
| LVC Arabe | 3h | |
| Théâtre | 3h |
| BFI: Bac Français International. Parcours trilingue | |
| LVA Arabe | 2h30 |
| Histoire géographie en arabe – DNL | 2h en français et 2h en arabe |
| Enseignement de connaissance du monde LVA arabe | 2h |
| Approfondissement culturel et linguistique LVB anglais | 2h |
| Section obligatoire sur 3 ans pour les élèves de nationalité algérienne qui entrent au lycée en seconde (cf. accords bilatéraux 2002) | |
Choix lors de l’inscription en ligne en classe de 1ère
• Langues vivantes obligatoires (NB: Le choix définitif de la LVA, LVB ou LVC se fait dès le début de l’année et sera valable tout au long de la première et de la terminale):
LV (2h): anglais pour tous les élèves
LV (2h30) : arabe ou espagnol (ou CNED l’attestation d’inscription au CNED doit être jointe au dossier de réinscription)
• BFI (baccalauréat français international),conditions d’admission:
intégration sur avis du conseil de classe si SIA suivie en seconde, obligatoire de la seconde à la terminale.
Pour les élèves non issus de SIA: un dossier de candidature ( lettre de motivation, document attestant le niveau de langue),un examen avec une épreuve écrite et une épreuve orale organisé par le lycée
• pour tous les élèves: 3 EDS (Enseignements De Spécialité) parmi les suivants:
HLP, HGGSP, LLCE, SES, PC, SVT, Mathématiques
• Option facultative, un seul choix possible si suivi en seconde :
Toute option commencée en seconde doit être poursuivie sur les 3 années de lycée.*
LCA, latin (3h)
ou LVC Espagnol (3h)
ou LVC Arabe (3h)
ou Théâtre (3h)
Les listes des manuels et des fournitures scolaires seront publiées sur le site du LIAD en juin. *L’arrêt d’une option commencée en seconde doit être demandé par courrier/courriel à madame la Proviseure et est soumis à son autorisation
Votre enfant est actuellement en première et il va entrer en terminale au LIAD
(Si votre enfant quitte le LIAD, merci d’adresser une demande d’Exeat début juin à administration@liad-alger.fr, document indispensable pour une inscription)
Voici les matières qu’il étudiera l’année prochaine en terminale au LIAD:
| Matières | Horaires | Commentaire/ spécificité du LIAD |
| Philosophie | 4h | |
| Histoire –géographie/Enseignement moral et civique | 3h30 | Dont 0h30 d’EMC en effectif allégé |
| Langue Vivante ANGLAIS | 2h | groupes à effectif allégé |
| Langue vivante ESPAGNOL ou ARABE | 2h | |
| Enseignement scientifique | 2h | groupes à effectif allégé |
2 enseignements de spécialité (EDS) poursuivis en fin de première: - HLP: Humanité littérature t philosophie - HGGSP: Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques - LLCE (anglais): Langue, littérature et culture étrangère - SES: sciences économiques et sociales - Mathématiques - PC: Physiques- chimie - SVT: Sciences de la Vie et de la Terre | 6h chacun | groupes |
| EPS Education physique et sportive | 2h | |
| APO Accompagnement personnalisé d’Orientation | 0h30 | En effectif allégé / par le professeur principal. |
| LCA, Langue et culture de l’antiquité Latin | 3h | Enseignements optionnels: 1 choix maximum si suivi en seconde et première |
| LVC Espagnol | 3h | |
| LVC Arabe | 3h | |
| Théâtre | 3h | |
| Mathématiques expertes | 3h | Enseignements optionnels (ouverts à tous): 1 choix maximum |
| Mathématiques complémentaires | 3h | |
| DGEMC: droit et grands enjeux du monde contemporain | 3h |
| SECTION INTERNATIONALE ARABE / OIB | |
| Littérature en Langue arabe | 4h qui s’ajoutent à l’horaire en LV1 arabe |
| Histoire géographie | 2h en français et 2h en arabe, qui se substituent à l’horaire hors section internationale |
| Section obligatoire sur 3 ans pour les élèves de nationalité algérienne qui entrent au lycée en seconde (cf.: accords bilatéraux 2002) | |
Choix lors de l’inscription en ligne en classe de terminale
• Langues vivantes obligatoires(Le choix LVA, LVB ou LVC fait en première est non modifiable):
LV (2h): anglais pour tous les élèves
LV (2h) : arabe ou espagnol (ou CNED l’attestation d’inscription au CNED doit être jointe au dossier)
• OIB: reconduit si suivi en seconde et première, obligatoire de la seconde à la terminale
• 2 EDS (Enseignements De Spécialité) parmi les 3 suivis en 1ère:
HLP, HGGSP, LLCE, SES, PC, SVT, Mathématiques
• Options facultatives,
si suivi en seconde et première, un choix possible : Toute option commencée en 2de doit être poursuivie sur les 3 années de lycée.
LCA, latin (3h)ou LVC Espagnol (3h)ou LVC Arabe (3h)ou Théâtre (3h)
Un choix possible pour tous les élèves:
l mathématiques expertes (réservé aux élèves qui poursuivent EDS maths)
l mathématiques complémentaires (réservé aux élèves qui ne poursuivent pas EDS maths)
l DGEMC: Droit et grands enjeux du monde contemporain
Les listes des manuels et des fournitures scolaires seront publiées sur le site du LIAD en juin.
Banagora
Deux élèves, deux lycées, deux pays, une expérience… ADN-AEFE permet à des élèves en classe de seconde d’effectuer un échange durant l’année scolaire dans un autre établissement participant au programme ADN-AEFE. En s’immergeant pendant plusieurs semaines dans un nouvel environnement familial, scolaire, culturel et linguistique, les élèves enrichissent leur parcours éducatif tout en bénéficiant d’une continuité dans les apprentissages.
Pourquoi ce nom ADN-AEFE ?
ADN-AEFE est ainsi nommé parce que l’esprit d’ouverture et le goût de l’échange font partie de la marque de fabrique du réseau des lycées français du monde. L’acronyme fait également référence à la figure de l’exploratrice Alexandra David-Néel.
À qui s'adresse ce dispositif ?
À des élèves volontaires scolarisés en classe de seconde dans un établissement scolaire participant au programme, soit plus d'une centaine d'établissements du réseau AEFE dans le monde et une dizaine de lycées en France.
Pourquoi en classe de seconde ?
Parce que les élèves peuvent alors avoir une maturité suffisante pour s'adapter à un nouvel environnement et être acteurs de ce projet d'ouverture culturelle et linguistique. De plus, la seconde n'étant pas une classe à examen (contrairement aux classes de première et de terminale), la mise en œuvre de l'échange s'en trouve facilitée.
En quoi consiste-il ?
Il s'agit d'un programme en milieu scolaire: des élèves ont la possibilité de suivre leur scolarité pendant quelques semaines dans un autre établissement, situé dans un pays différent. Les élèves fonctionnent en binôme et sont accueillis par les familles.
Deux formules sont possibles:
En solo, les élèves du binôme se croisent. En duo, ils sont ensemble dans la famille et le lycée de l'un puis de l'autre.
Dossier de candidature
Programme d’échanges scolaires ADN-AEFE
REMPLIR SON DOSSIER DE CANDIDATURE
Les 7 spécialités proposées en classe de première et terminale
Les élèves de première et de terminale peuvent choisir parmi les 7 spécialités ci-dessous. Ils choisissent 3 spécialités en classe de première et puis ils choisiront d’en approfondir deux en terminale parmi les 3 choisies en première.
Physique-chimie
Sciences de la Vie et de la Terre
Mathématiques
Sciences économiques et sociales
Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques
Humanités, littérature et philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères
Les enseignements facultatifs au Lycée
De la seconde à la terminale:
- Option théâtre;
- ou Option LCA (LATIN);
- ou Option ESPAGNOL LVC.
Ces options doivent être suivies de la classe de seconde à la classe de terminale.
En classe de terminale, pour une année seulement:
- Option mathématiques expertes;
- ou Option mathématiques complémentaires;
- ou Option Droit et grands enjeux du monde contemporain.
