Pendant trois heures complètes, dans le cadre du projet "Semaine de la presse et des médias à l'École", les élèves de sixième ont exploré le journalisme.
Les élèves étaient répartis en groupes de trois et, à partir de différentes sources (textes, audios et vidéos), ils ont recueilli des témoignages et des indices pour créer leur propre contenu journalistique d'investigation.
Le jeu comportait des défis tels que la recherche de sources, la prise de notes et l'amélioration de leurs compétences en expression écrite et orale.
À la fin des activités d'investigation, chaque groupe d'élèves a réalisé un flash audio, que vous pourrez écouter dans un des articles du blog.
En vivant les contraintes propres au journalisme, les élèves ont développé une meilleure compréhension du processus de création de l'information.
Le CLEMI a créé un nouveau jeu appelé "Classe Investigation", qui se concentre sur l'enseignement de l'éducation aux médias et à l'information de manière sérieuse et captivante.
L'atelier était animé par M. Usai, professeur de lettres, Madame Krim, professeur-documentaliste, et M. Toubache, professeur d'histoire.
